sábado, 29 de outubro de 2011

Mesa Alfabeto é utilizada em reagrupamento na UMEI JULIETA BOTELHO em Niterói

    A mesa alfabeto é um software aliado a um hardware que auxilia no processo de aquisição de leitura, escrita e letramento. Ela foi o maior sucesso entre os alunos da UMEI JULIETA BOTELHO quando foi usada por alguns, pela primeira vez, em oficinas de reagrupamento com eles. As oficinas aconteceram no dia 17 de outubro. Essas oficinas consistem em separar os alunos das salas em grupos para juntá-los, reagrupá-los, a alunos de outras salas permitindo a vivência com colegas, professoras e práticas diferentes das do cotidiano. Os alunos contaram com oficinas de artes, massinha, contação de histórias, teatro, Educação Física e da Mesa Alfabeto entre outras.
    A escola conta com duas mesas alfabeto sendo que cada uma pode atender até seis alunos de cada vez. Elas estavam em salas diferentes e não eram utilizadas. Com esse projeto foi possível que todas as crianças usassem a mesa, já que estava sem uso. Após esses reagrupamentos serão feitos horários semanais para o uso da mesma. Na oficina com o Software, os alunos primeiramente escrevem seus nomes com os cubos das letras e visualizando na tela do micro, e após eles jogam games do tipo “Conhecendo as letras”, “Descobrindo as letras”, “Qual é a letra?”, “O desafio das letras”Rápido! As letras estão caindo” e etc. Tudo isso com o auxílio do módulo para encaixe dos cubos de letras e com a visualização na tela.
    Aprender a ler e escrever nunca foi tão participativo e eficaz Foi dentro desse conceito que foi criada a Mesa Educacional Alfabeto. Com ela, os alunos se familiarizam com a linguagem escrita encaixando blocos coloridos em um grande painel eletrônico. Na medida em que são encaixadas, as letras são reconhecidas por um software especial e aparecem na tela do computador. Dessa forma, as crianças participam de atividades interativas, aprendendo a reconhecer o alfabeto, construir palavras, encontrar significados descobrir acentos e interpretar textos. As mesas podem ser utilizadas por grupos de até seis estudantes, que participam da aula de maneira colaborativa. Elas são indicadas para alunos da educação infantil ao 5º ano do Ensino fundamental, para a Educação especial e para a alfabetização de jovens e adultos.A professora que aplicou a oficina na escola disse “Esse é um ótimo recurso da informática na educação, pois alia tecnologia a ludicidade para auxiliar no processo de alfabetização dos alunos. E eles se sentem motivados e interessados a cada vez que utilizam.” Uma mãe de aluno fez o seguinte depoimento “Quem poderia imaginar que um computador em conjunto com esse objeto e esses cubos de letras que mais parecem as teclas do computador gigantes, poderiam auxiliar no processo de leitura do meu filho. Ele está super empolgado com essa novidade.” 
    Os alunos da rede pública municipal de ensino de Niterói contam com essa tecnologia a serviço do processo de letramento a algum tempo. E no que depender da UMEI Julieta Botelho, que atende a educação infantil, essa TIC, será explorada ainda por muito tempo pois “A gente gosta muito porque é divertido mexer no computador e a gente aprende um monte de coisas legais.” disse uma aluninha de 6 anos toda empolgada ao falar sobre o software, que havia acabado de utilizar na oficina. Com certeza essa nova ferramenta da informática, traz para os alunos da rede pública a possibilidade de uma forma melhor de aprendizagem.

10 comentários:

  1. O processo de alfabetização é sempre uma grande e boa surpresa!Eu,como professora alfabetizadora,adorei saber deste novo recurso e que já vem sendo utilizado numa escola,pois o que queremos é que todos os alunos estejam alfabetizados,que sejam autonomos na leitura e na escrita.Estes aspectos bem desenvolvidos são fundamentais para toda vida!
    Seu blog ficou show!

    ResponderExcluir
  2. Kátia, o assunto proposto é muito bem proposto e seria bom se todas as escolas, principalmente as públicas, tivessem essa ferramenta pedagógica como essa essa para fomentar a vontade de aprender dos alunos.
    Você é uma ótima professora e com certeza uma ótima pedagoga conectada à realidade.

    Parabéns pelo trabalho!

    Anatalia Povoas Santos

    ResponderExcluir
  3. Cátia bem legal,o seu blog..Mostra esse novo recurso pedagógico que podemos utilizar, para a alfabetização..Muito bacana esse projeto..

    ResponderExcluir
  4. Olá, minha amiga! Seu blog está perfeito. Seu texto está bem estruturado, é de fácil compreensão e está coerente com a proposta. Parabéns!!!!!!!!!!!!!!! Beijos!

    ResponderExcluir
  5. Obrigada pelos comentários meninas!!! Beijos nos corações de todas!!!

    ResponderExcluir
  6. Miga o que comentar sobre o seu blog? Que ele está maravilhoso como vc? Ele está lindíssimo!! Obrigada miga pela ajuda!!!! Bjus!!!!!!

    ResponderExcluir
  7. Catia, finalmente estou c9omentando seu BLOG. Antes tarde do que nunca. Rss. Vamos ao que interessa.. Parabens pelo BLOG. Achei ele com uma otima formatação porem com poucas informações. tem apenas uma noticia. Tente colocar videos (do youtube) e procvurar mais imagens na Internet mesmo. certamente vai chover comnentarios !
    Continue assim ! bjkas.... CASTELO

    ResponderExcluir
  8. Olá,Cátia!!! Gostei muito do tema, pois alfabetizar através do lúdico é uma grande estratégia de despertar o interesse e a participação dos alunos no processo da aquisição da leitura e da escrita.
    Parabéns pelo blog.Bjos!!!!!!

    ResponderExcluir
  9. Muito bom esse projeto Cátia .
    Projetos que consistem no intercámbio de alunos na própria escola , sempre nos supreendem , pois alunos interagem com diferentes respostas possitivas.

    ResponderExcluir
  10. Cátia , seu blog ficou melhor ainda. Bjs. Seu filhote é lindo!

    ResponderExcluir